Karya Tulis Ilmiah

PENERAPAN BIBLIOTERAPI TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA SISWA MADRASAH ALIYAH ANNIDA AL-ISLAMY JAKARTA BARAT

---

Latar Belakang: Kecemasan merupakan kondisi dari pengalaman subjektif dari individu terhadap objek yang semu dan tidak spesifik akibat antisipasi yang memungkinkan individu melakukan tindakan untuk mengahadapi ancaman. Terdapat cara untuk mengurangi kecemasan seperti terapi seni, terapi hipnosis, terapi relaksasi, dan biblioterapi. Biblioterapi yang merupakan teknik komunikasi kreatif, dimana buku digunakan dalam proses terapeutik dan supportif. Buku dapat menjadi media terapi atau penyembuhan bagi penderita gangguan jiwa, kecemasan, trauma dan stres. Tujuan: Untuk mengetahui penerapan biblioterapi terhadap penurunan kecemasan pada siswa. Metode: Karya Ilmiah Akhir Ners ini menggunakan metode studi kasus pada 2 orang siswa yang mengalami kecemasan dengan menerapkan biblioterapi. Hasil: Setelah dilakukan biblioterapi selama 12 hari dengan durasi 15-20 menit, didapatkan hasil tingkat kecemasan menggunakan kuesioner tingkat kecemasan pada Nn. K dan Nn. W dengan hasil akhir terdapat perbedaan yang semula kecemasan sedang menjadi kecemasan ringan. Simpulan : Terdapat perbadaan skor penurunan kecemasan terhadap kedua responden yang dipengaruhi oleh frekuensi menggunakan biblioterapi selama 12 hari. Responden yang menggunakan biblioterapi dengan frekuensi lebih banyak akan mengurangi skor tingkat kecemasan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

610.3 WAY p

Penerbit

Tangerang : Poltekkes Kemenkes Banten., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

610.3

Tipe Isi

Keperawatan

Tipe Media

Profesi Ners

Tipe Pembawa

Print

Edisi

-

Subjek

Remaja
Kecemasan
Biblioterapi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

WAYS AL QORNY

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar